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【篇一：快乐的游学】

今天，天公不作美。早上一睁开眼，大雨就下个不停，仿佛知道我要去灵芝坡参加游学，存心跟我作对。不过我还是克服重重困难来到了灵芝坡图书馆，迎接我的第一次游学。

队伍集合完毕，老师带领我们小组飞快地穿过火车桥，便开始爬山了。爬了有二三十米的时候，眼前赫然竖立一块儿又细又长的石碑，上面写着“：冠者五六人，童子七八人，春沐风，秋望远，咏而归。”老师告诉我们意思是：成年人有五六个，小孩儿有六七个，登山游玩儿，兴尽而返。现在正是初秋，恰是游玩的好时机，“此时不玩儿更待何时？”不知谁喊了一声，我们争先恐后的往山上跑。

一路欢歌，一路笑语，不知不觉来到了山腰。老师带我们观察野酸枣树，一棵棵小树立在山坡上，浑身长满了刺，让人望而生畏。深绿色的椭圆形的小叶子在秋雨的洗礼下，绿得逼你的眼。一颗颗玛瑙、伸向这些玲珑秀气的野酸枣，摘下一颗放在嘴里，酸酸甜甜的滋味马上溢满全身，小伙伴儿们都争先恐后的抢着吃起来，一不小心挂彩了，我们的手、胳膊、衣服被枣刺划了一道又一道，但伙伴们谁也没有喊疼。

经过两个半小时的艰难爬涉，终于爬到了终点。哇！这里可真是人间仙境。周围云雾缭绕，近处的花草、树木、远处的山峦、房子，都在浓雾中时隐时现，似仙境，似迷宫，令人迷惑。此刻，向下看是白茫茫的云海，很厚、很浓，似汹涌澎湃的波涛，气势磅礴。一阵微风吹过，乳白色的浓雾，如梦、如幻、如诗、如画，扯不开，挥不走，浮来浮去，将我重重包围，使人飘飘欲仙。

当我还沉浸在这丰富多彩、变幻莫测的美景中，“君子……”嘹亮的歌声把我拉回到了现实，我们唱着队歌一起下山。

回到教室后，开始学围棋啦。刚开始我什么都不会，老师告诉我们一条秘诀：先手杀后手，气多杀气少。之后，我这个初入茅庐的小渣渣立刻就变成了打遍天下的无敌手。当我沉浸在黑白子之间鏖战群雄的时候，“铛、铛……”12点的钟声敲响。

哎！快乐的时光总是溜得飞快，我只能依依不舍的离开这令我留恋的“家”。

【篇二：快乐的游学】

上周六，快乐魔方举行了一项大型的游学活动，虽然早上下着蒙蒙细雨，但依然阻挡不了我去游学的决心。一路上，同学们有的像刚出笼的小鸟，叽叽喳喳地闹个不停，兴奋极了。

我们排着整齐的队伍，井然有序地上了车。一路上，我们欢歌笑语，不知不觉就到达了目的地。我们兴致勃勃地下了车。一下车，扑面而来的新鲜空气让人倍感清爽，天气也放晴了，大概是为了欢迎我们的到来。我们欢呼雀跃地来到了探险宝地。有的同学玩独木桥；有的同学在爬网；还有的同学玩吊栏杆。看！我们班的王俊博，正在开心地玩吊栏杆，他双手紧紧握住绳子，小心翼翼地往前走，生怕自己会掉下来。看到他那么胆小的样子，我忍不住笑了。

今天玩得太开心了！不过，我会深深记住这次难忘的游学活动，记住这个快乐的时光！

【篇三：快乐的游学】

内蒙古游学，最大的快乐是收获了很多文化的知识和行走的体验。

内蒙古有一望无际的大草原，草原上的民族风俗都和其他地方不一样，有着自己独特的的草原文化。

这次游学感受到六种不同的文化体系：一是山川地理文化，二是饮食文化，三是建筑文化，四是民俗文化，五是历史文化，六是个人内心文化体系的构建。

就拿饮食文化来说吧，内蒙古有许多美食，比如奶茶、油条、烤全羊。而奶茶的味道非常不一样：广州的奶茶很甜，味道也很浓；内蒙古的不一样，不甜，还有点咸。油条也很特殊，味道跟广州差不多，样子却像麻花。还有烤全羊，味道特殊，肉很硬，很有嚼劲，特别好吃，我一定要给烤全羊的师傅点个赞。

再比如内蒙古的建筑文化也很独特，内蒙古的蒙古包就不同于汉族的建筑，蒙古包主要有架木、苫毡、绳带三大部分组成，制作不用泥水、土坯、砖瓦，原料，非木即毛，很有民族和地域特色。

其实内蒙古的历史文化也有丰富和历史悠久：小河西文化、兴隆洼、赵宝沟、富河、红山文化和夏家店上下层文化构成了其内含丰富的历史文化体系。

这几天参加四真大语文内蒙古文化游学行走活动，让我明白了游学的内涵：它既不是单纯的旅游，也不是单纯的学习，而是将旅游与学习很好地有机地结合起来，“读万卷书，不如行万里路”正是游学的真正涵义。

在这一次游学活动中，我收获了团结，收获了友情，每次做活动都需要团结一心，发挥团队的力量，例如上次我们爬山拍摄日出，一会儿上一会儿下，大概重复了五六次，大家齐心协力，才把画面拍的最好。

这一次内蒙文化游学，我收获慢慢，下一次四真学堂再组织类似游学，我一定会再参加，这会让我成长和改变，实现自我突破，自我进步。

【篇四：快乐的游学】

今天，我又可以去游学了，游学很快乐。

早上，我们去登大散塬。开始的时候，我走在队伍的后面和小伙伴们一边说着开心话，一边走着，感觉非常快乐。后来，我跑到了小伙伴前面开始了真正的走路。我边走边想，自言自语道：“好想得第一！”接着说“那就跑。”于是，我飞快地跑了起来，跑着跑着感觉到前面没人了，就开始摘洋槐花，悠闲自在地吃起来，洋槐花甜甜的很爽。正当我很享受的时候，猛然想起李子昊说，他哥哥还在前面。这一路走来我都没有见到他哥哥，很有可能还在更前面。我一下来劲了又飞快地跑起来追上去，原来他哥真的就在前面。我超过了他，第一个跑到大散塬，I'mnumberone。这次登大散塬，我真像《龟兔赛跑》里面的兔子，可是我很快乐。

中午，我们要从大散塬翻山去苏村翻里的僵树庙。山路上有好多紫色的花，我们把它叫做“生意”，都争着用木棍打断它，叫做抢“生意”，我们跑来跑去打的特别欢，快乐就不用说了。而且后面迷路的妈妈还顺着我们打花的痕迹找到了路跟了上来呢！“孙行者”（孙卓行）还说，一个“生意”也不放过。但是山里还有那么多的紫色花，不可能这么短的时间里打完。是不是很有趣？

下午，我们来到了槐树林，家长们坐在绿草如茵的地上开会，我和小伙伴们一起去玩摘槐花。一个高个子把槐花树或是枝拉下来，其他的人一起忙手忙脚地摘，我也帮他们摘，还要把摘好的槐花装起来跟着他们运来运去，这个游戏很好玩，大家齐心协力摘槐花，就这样我们摘得了许多槐花。槐花吃起来很甜，甜得像糖，真快乐！

今天的游学是最快乐的一次。

【篇五：快乐的游学】

为什么说灵芝坡游学营的游学是快乐的呢？我仔细想了想，认真总结了一下。

一是（可引用“有朋自远方来，不亦说乎？”，既引出了下文，又回应了题目，似乎更好些，自己再斟酌）能认识和结交新的朋友，并能从优秀的营员身上学习他们的长处。比如李和泽，比我的年龄小，但是毅力却比我好，并且论语读到哪里李和泽都能背会，但是我却不能，因为我现在的学习只是为了完成任务而学习，不是自愿去学习，没有自觉性。

二是还能很好的锻炼身体，平时上学时除了上课，做作业，剩余的时间几乎寥寥无几，每周利用这游学的半天时间来锻炼身体。从参加游学营以来，我几乎就没有感冒过，而且耐力也好了，还记得第一次（远程徒步）走大散塬时，还没到终点，我就累的走不动了，今天大散塬之行，则是轻轻松松的就完成了。

三是在游学中能学习到课本中学不到的知识。比如认识各种各样的植物，以及相同的植物在不同的季节中的变化。还有，像一年的二十四节气，每个节气到来的时候，老师会让我们观察天气的变化，以及学习这个节气相关的风俗和诗词，并给我们展示的空间，锻炼了我们的自信。

这就是我认为游学中的快乐，你认还有什么呢？

【篇六：快乐的游学】

这次游学营，我来到了门口，只见已经好多人都来了，可我找了半天都没找到一个队友。

这时老师让我们集合，我连忙拉着好朋友的手跑了过去，“这次我们的活动和之前有些不一样”老师说，“这一次的活动我们要把游学营的所有同学都集合起来，还有这次我们不用和队伍走在一起，可以和家长想怎么走就怎么走。”老师又说了好多，可我一句都听不进去，因为我的心已经和风一起飞向远方！

出发了一路，我还好朋友有说有笑，时而奔跑，时而走路，显得十分自在。朋友有好多植物的名字都不知道，我一个个告诉他。

就在这时，下起了小雨，雨水打在我们身上，凉凉的。我和好朋友奔跑起来了，这时的感觉，如同立冬一般冷。

我和好朋友向山上跑了过去，疯跑起来了，你追我，我追你，玩的十分自在。

过了大约20分钟，老师让同学下山，家长上山去听教育课堂，老师把没有带围棋的同学集合起来，也包括我，老师把我们围成一个大圈，玩起了丢手绢，起初我还觉得很有趣，可后来一次也没到我，我走开了队伍，这时老师又让我们玩起了词语接龙，我又跑进了队伍成语接龙开始了，我信心满满，到我时成了“了”开头的词语，我一个也想不出来，就动了动好朋友，让她帮我接，可我们都接不上，后来雨越下越大，阿姨给老师说了一声，就和我们跑了，这次我虽然没有加入后来队伍的行程，可我还是很快乐！

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