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日月如梭，光阴似箭，转眼间，20年过去了。现在的我是一名人民教师。

早晨，智能闹钟推了推并叫醒梦中的我，我迅速收拾好东西出门。伴随着一片鸟语花香，我急

步走进熟悉的班级，教室中吵吵闹闹的声音渐渐平息下来。

今天，学校有老师听课，我调动几把多功能椅子放在教室后面给听课老师们坐，这种椅子前面有一张小桌子，可以收缩，供听课老师用，还可以满足老师们的各项需求。“上课时间到”我走向讲台，将传送耳机戴上，只要戴上这种耳机，心中想的就会出现在屏幕上了。回想起以前老师们上课时一笔一画在黑板上写字，教室里粉笔灰满天飞，为了我们洒下多少辛勤的汗水，让我不由想起一句诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”现在的作为教师的我省去了多少体力呀!我集中注意力在学生身上，这样有效的提高了效率。很快，下课时间到，我的课也讲完了，只听见教室后面一片掌声，老师们连连点头。嘿!一堂课就这么顺利的过去了。我走进办公室，将同学们的作业拿了过来，用作业扫描仪扫一扫，就可以知道这位同学哪个地方写错了，不过，用作业扫描仪检查时，你也要在旁边看一看，但总比手改好吧!

我的教学方法也与20年前有所不同，比如说学到《三顾茅庐》这一课，我会带同学们用历史仪去三国时期转一转，看一看。如果学到写景的课文，我会用转变器带大家到那个景点去玩一会儿。学到关于实验的，我会带大家试验一下……样同学们就能更加深刻地记住这篇课文。

这就是我想象中的20年后的我——一名人民教师。你们想象中的20年后在做什么工作呢?

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