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今天，苏老师在课上讲了一篇古文——《河中石兽》。该文讲述了沧州南方有一座寺庙，庙门有一次连同两只石狮子掉进了河里。后来，为了重修庙门，人们打捞石狮子的事。

上课前，苏老师神秘兮兮地问道：“同学们，如果两只石狮子掉进河中，最终会跑到哪里去呢?”教室里一下子炸开了锅，同学们议论纷纷：“被冲到下游了……”“停在原地不动……”苏老师两只大手在空中缓缓地落下，像是一个太极动作，教室里恢复了平静。苏老师再次神秘兮兮地笑了笑：“所有猜测都需要通过实践验证……打开书本。”

这一节课，同学们的耳朵竖得格外直，教室里坐着一窝“黑猫警长”。

学完文章，大家如梦初醒，恍然大悟：“原来石狮子会跑到上游去呀!”“姜还是老的辣，老河兵的经验最丰富。”下课后，同学们的兴致依旧很浓，似乎宏大澎湃的瀑布，一直咆哮不止。有些同学决定，下一节课上考一考老师。

这是一节科学课。清脆的铃声过后，陈老师进来了。

一些同学纷纷发问：“老师，当两只石狮子掉进河里，会往什么方向运动呢?”

陈老师一听，不假思索，随口答道：“埋没在泥沙之中吧?”

大家听了，哈哈大笑：“看来，我们还真用不着迷信权威呀!”

陈老师马上反应过来，腼腆地笑了笑，指着我们说：“长江后浪推前浪，我很快就要被拍在沙滩上喽!”

这下子，同学们笑得更欢了，像渔船经过海面时激起的浪花。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我们的知识经验来自于前人的记录，是否确切还需要实践的验证。现学现用，学以致用，我们正在进行中。

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