司马迁
跨越生死的思考-励志作文1000字
2023-08-28“诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。”这首诗是屈原为纪念在抵抗秦国侵略中战死的楚国将士所作，在屈子的心中，他们就是楚国国人的英雄。千百年来，对于英
冯唐易老，李广难封
2023-09-28我突然发现这个世界上原本看似高深莫测的很多东西，实际上都有他们背后的哲理，如果说我们不知道，只是因为我们了解的信息太少。因为从整个宏观角度上来说，这世界上的任何事情之间都是有着因果联系的，表面上看似没
理想-议论文作文800字
2023-10-18倘若期望在金色的秋天收获果实，那么在寒意浸人的早春就应该辛勤的耕种；倘若渴望在黑夜中看见光明，那么在无尽漆黑中，就该向着太阳奋力奔跑。理想决定一个人努力的方向，决定一个人未来的方向。在人生的旅途中，有
以路在脚下为题的初中作文1000字5篇
2024-01-08行走在人生的旷野上，我们需要的，是敢于探路，开拓属于自己的人生，下面是小编为大家带来的有关路在脚下为题的初中作文1000字5篇。路在脚下路在脚下，每一条要走的路，都会有不一样的结果，但有些人并不能选择
司马迁发愤写《史记》
2024-03-14夜深人静，寒风刺骨，如同一把锋利的刀刺割着脸庞。这个夜晚，司马迁在牢房中写着《史记》，他穿着单薄的衣裳，身上冷得直发抖，双脚早已冻得没有了知觉，手也发紫在微弱的油灯下，司马迁在竹简上写下了一行行隶字。
以路在脚下为题的初中作文600字5篇
2024-03-14一条路，一段人生;一个决定，一分收获。下面是小编为大家带来的有关路在脚下为题的初中作文600字5篇。路在脚下行走在人生无边旷野上，我有时感觉有条条大路，有时又感觉无路可走。为了抵达未知终点，我们需要的
用平常心活出精彩_议论文范文700字
2024-04-12这是一个竞争的时代，智慧与能力并存，拼的是心态！这是一个拼搏的时代，在这场没有硝烟的战场中，靠的是坦然。坦然面对，用平常心活出精彩。“万事到头终是梦，休休”对于官场失意又报国无
穿越千年-与历史人物的对话作文450字
2024-05-04穿越千年，你最想见到的是哪位古人?或许是骁勇善战的关羽，又或许是机智冷静的诸葛亮，而我最想见到的是是古代史学家司马迁。司马祖上世世代代都是伟大的史学家每代都兢兢业业撰写史书，到司马迁也不例外，记载也中
一笔一画总关情
2024-06-05笔，轻轻的落下。刹那，一幅杰作浮于纸上且在美术史上留下重重的一笔。这一幅画，也是他们的心血结晶。梵高躺在医院的病床上，双眼无神地凝望着窗外的星空。突然，他脑海中灵光一现，脑中浮出了一幅画面，他顿然一扫
风追司马，走进党家-研学作文450字
2024-06-14韩城是文明古都，我们学校在2023年4月28日的那一天去这个文明古都进行“风追司马，走进党家”的主题研学活动。大家都非常激动，我也不例外。在那一天早上同学们在学校集合，我们坐在
以最美为话题的作文
2024-06-24转过身，我徜徉于历史的长廊中，我看到了他们，他们是最可爱的人，他们是最美的人。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这是司马迁坚定不移的信念。在饱受宫刑之后，司马迁依然坚强，
从研学旅行到奋起拼搏-研学作文1200字
2024-06-27人生中的第一次研学旅行令我翘首以盼，原本觉得逝如流水-般的周末，如今竟然感觉度日如年，旅行的前一天夜晚，我的心情如潮水般澎湃，星期日的研学旅行如期而至，我背着早已准备好的东西，兴奋不已的走向学校，原本
“厚积薄发”作文600字
2024-07-31有一个比喻，人生就是一场静悄悄的储蓄。只有厚积薄发，才能天道酬勤。只要用心，只要愿意给心灵储蓄，沉默的石头也会唱响悦耳的歌。大家都知道司马迁吧，他预备写历史巨著《史记》的时候，先是看了许多书籍，遍游中
研学旅行体会-记叙文作文900字
2024-07-31黎明的曙光穿过云层，洒满大地，新的一天拉开了序幕……散发着青春活力的学子们踏上了去韩城的路途。一路上导游都在组织同学们积极互动，唱歌，讲笑话。热闹的氛围萦绕着这个温暖的大集
风雨之后的彩虹作文700字
2024-08-27凤凰涅槃，历经烈火炙烤终成永生神鸟，传奇续写，九天焰光满艳色。毛虫蜕变，曾为粉骨碎身筑就美丽蝴蝶，翅膀翕动，花丛蜜粉翩翩舞。蚕蛹破茧，费劲千辛万苦编制七彩锦线，桑叶濡染，万千锦缎源茧生。人生中不是没有
努力与拼搏-研学作文400字
2024-09-152023年的4月28日，我们进行了研学之旅。那天是阴天，同学们早早来到了学校，虽然天气不是很好，但也无法阻挡同学们欢乐的心情。我们早上七点钟出发，路上大约三个小时，经过长途跋涉，终于到了目的地&mda
教化与修己并重-议论文作文800字
2024-11-01从古至今，主动修养自我品行，升华自我人格，与外在的教化对于个人的发展同等重要。二者的结合更是有利于社会风气，民族风气的调整。有人说：“子不教父之过，教不严师之惰”无疑强调了后天